Каждый человек нуждается в максимальной полной реализации своих способностей, для этого ему просто необходимо всестороннее развитие. Поэтому воспитание и обучение подрастающего поколения в современном мире является непреодолимой потребностью. Есть дети, которым нужен особый подход, например, с дефектами слуха, зрения, развития. Программа обучения глухих детей имеет название сурдопедагогика и является достаточно новой. К воспитанию таких особых детей необходимо подходить с особой внимательностью и комплексно.
Во время обучения и воспитания глухих детей необходимо учитывать:
- структуру личности конкретного ученика;
- взаимосвязь между объективными обстоятельствами воспитания;
- взаимосвязь между воспитанием и наукой;
- взаимосвязь между воспитанием и основным видом деятельности ученика.
Обучение глухих детей речи является очень трудным занятием, во время которого воспитателю необходимо проявлять невероятно большую силу воли, терпение и выносливость. Благодаря комплексному подходу ребенок сможет, всесторонне и гармонично расти, и развиваться. Ребенок, который родился глухим не в состоянии изучить язык слов без особого специального обучения. Базой для развития глухого ребенка является жестовая речь, но ею никак нельзя полностью заменить словесную. В связи с этим мышление у ребенка, который не слышит и не обучен языку, будет основано только на действительности. Обучение глухих детей произношению - это длительный и трудоемкий процесс.
Обучение в школе глухих детей и детей, которые не имеют подобных проблем совершенно разное. Понятное дело, что глухой человек не в состоянии воспринимать произнесенные слова. Поэтому для таких детей необходимо искусственно создавать особые условия обучения. Оно должно происходить в пальцевой форме, которая является исходной для глухого ребенка. То есть во время такого обучения ребенок всю информацию получает при помощи зрения.
Нравственное воспитание таких детей напрямую зависит от мировоззрения воспитателя и родителей. Для того чтобы глухой ребенок получал больше информации, ему крайне необходимы экскурсии, спортивные мероприятия, праздники, индивидуальные занятия. Физическое воспитание для детей с дефектами слуха дается достаточно трудно, так как у них существуют нарушения со стороны двигательных функций, нарушены координация и равновесие.
Добавить комментарий