Какие правила обучения детей с различными нарушениями зрения?

Человек получает информацию благодаря слуху, зрению и тактильным ощущениям. Девяносто процентов всей информации из окружающего мира поступает через зрение. Поэтому люди, у которых нарушено зрение, получают информацию другими способами – через слух либо осязание. Во время обучения и воспитания детей с нарушением зрения важно проявлять особую внимательность, так как у них окружающий мир выглядит несколько иначе.

Во время общения с такими детьми необходимо уделять больше внимания всем слышимым звукам. Значение зрения в обучении детей с нарушениями зрения невероятно велико, так как познание мира ограничивается, поэтому страдает и внимание, и память и развитие речи. Незрячие дети вполне вероятно будут неправильно понимать некоторые слова, ведь у них нет возможности сопоставить их с реально существующими предметами, которые, и обозначают данные слова.

Немаловажную роль в процессе воспитания детей, имеющих определенные проблемы со зрением, играет физическое развитие. Поэтому с такими детьми необходимо как можно чаще заниматься подвижными играми и развлечениями. Благодаря таким занятиям будет развиваться координация и умение, верно, ориентироваться в пространстве, также будет стимулироваться мышечное чувство, появятся важные навыки, а иногда и положительные сдвиги со стороны зрения.

Выбирая те или иные методы обучения детей с нарушением зрения, нужно непременно учитывать все рекомендации окулиста, и особенности поставленного диагноза. Это поможет предотвратить возможные негативные последствия, возникшие при неверно подобранных физических нагрузках. 

Также во время обучения детей, страдающих нарушениями зрения, огромную роль играют тактильные ощущения, поэтому необходимо очень часто повторять «рука об руку». Научить определенному действию можно только после регулярных повторений. Современная система обучения и воспитания детей с нарушением зрения предполагает занятия с самого маленького возраста. Таким малышам следует приобретать яркие и крупные игрушки, поверхность которых ребристая и фактурная. Наиболее подходящими будут игрушки с музыкальным сопровождением. Ребенок с плохим зрением или слепой должен быть полноправным членом семьи и выполнять свои обязанности по мере возможности. Ограничивать общение такого ребенка с людьми, не имеющими проблем со зрением нельзя.