В зависимости от возраста и уровня развития ребенка применяются разные способы обучения и подачи новой для ребенка информации. Действует разные методы и приёмы обучения детей дошкольного возраста. Дошкольниками считаются детки:
до 3 лет – это младшие,
с 3 – это старшие.
У деток разных возрастных групп не на одном уровне речь, память и учебные навыки. Отличаются также и личностные характеристики. Психологи при диагностике внимания определяют 3 основоположные вещи, благодаря которым обучение ребенка будет эффективным. Это:
1) умение контролировать самого себя;
2) навыки памяти по правилам заданий. То есть перед началом занятия малышу оглашают несложный список требований, о которых он должен помнить на протяжении всего урока;
3) умение делать задания, что представлены по нарастающей: от простого к сложному.
Методы воспитания и обучения детей дошкольного возраста включают в себя и диагностику ассоциативной, долговременной и кратковременной памяти. Для того, чтобы выявить уровень последней, достаточно будет разложить несколько предметов в определенной последовательности. После того, как ребенок запомнит это, попросите его отвернутся, а после смените порядок. Ребенок для тренировки памяти должен восстановить предыдущий порядок расположения предметов.
Для долговременной памяти характерны правильные ответы на вопросы: «Что вчера было на обед?», «Кто в группе самый высокий?». Ассоциативная память проверяется путем нахождения цепочки предметов: ложка относится к тарелке, пуговица к пальто. Для диагностики памяти никаких категорий не существует. Если у ребенка не получилось справиться с поставленной задачей, то нужно задания повторить в аналогичном ключе заново.
Презентация методов обучения детей дошкольного возраста должна содержать в себе набор простых и знакомых игр, типа «Найти 5 отличий», «Подбери одинаковые рисунки», «Что изменилось на картинке?», «Покажи выход из лабиринта». Для тестирования мышления ребенка этого возраста, важно понимать, что дошкольник мыслит еще образами. И потому самым лучшим вариантом диагностики будет демонстрация картинки и просьба рассказать, что происходит на ней. Обычно шкала для оценивания состоит из 4 отметок, где 1 – ребенок без проблем пояснил, что он видит на картинке, а 4 – ребенок не сразу сориентировался. Для диагностики уровня развития, возможно, применять инновационные методы обучения детей дошкольного возраста 5-6 лет.
Добавить комментарий