В нашем обществе сегодня существенно возрастает роль нравственно-правового воспитания подростков, молодежи, родителей, правосознания и правового воспитания населения. Среди многих причин это обусловлено поведением людей и общественными отношениями. Они определяют, что «нельзя», а что «можно», как необходимо поступать в определенной ситуации.
Правовое воспитание в детском саду существенно активизирует познавательные интересы малыша, способствует воспитанию уверенности его в себе, воли, ощущение себя Человеком и Гражданином, доброжелательного отношения себе и своей стране.
В чём же заключается значение правового образования и воспитания вообще, и в частности правового воспитание в начальной школе?
Именно в раннем детстве закладывается база не только знаний, но и убеждений, потребностей, норм поведения личности. Большую роль в этом играет правовое обучение и правовое воспитание всех членов педагогического процесса. В юридических положениях четко сформулированы правила, требование, разрешение, запрет, условия их использования, указываются на правильный способ действий. Человек, который усвоил правовые нормы, вследствие этого, действует более уверенно, четко, результативно.
Ребенок, который в дошкольные годы приучен искать взаимоприемлемые решения в согласии с иными, прибегать к ущемлению прав и свобод прочих людей не будет в своей взрослой жизни.
Большое внимание стали уделять основам правового воспитания дошкольников, поскольку этот возраст является наиболее благоприятным периодом становления личности. Неотрывным от этого является дальнейшее правовое воспитание учащихся школы и вузов. Чтобы у детей сформировать элементарные представления о своих свободах и правах, развивать уважение, терпимость к окружающим и их правам, очень важно не только давать знания, однако и создавать условия по их практическому использованию. То есть система правового воспитания, планы, методы, цели, средства, проблемы, понятие, сценарий правового воспитания не должны сводиться к механическому заучиванию отдельных прав человека и статей документов.
Презентации, игры, темы, программы, конспект, разработки, занятия, классные часы по правовому воспитанию личности должны проходить в динамике, на конкретных примерах и ситуациях. Основой социально-правового воспитания в семье, в дошкольных и школьных учреждениях должна быть толерантность и полнота самоощущения.
Добавить комментарий