У детей дошкольного возраста, делающих свои первые шаги в познании окружающего мира, именно в эти годы закладывается фундамент моральных ценностей и происходит формирование основных черт характера, которым, в полной мере, предстоит раскрыться в будущем. Вполне понятно, что на этом этапе основная роль в создании полноценной личности отводиться родителям и именно им предстоит, на основе доверительных отношений, максимально подготовить ребенка к последующей жизни в непростых условиях современного общества.
Обучение детей младшего дошкольного возраста рекомендуется начинать с привития им основополагающих нравственных понятий, таких как доброта, дружба, сострадание, взаимовыручка, уважение к старшим и пр. Выполняется подобный процесс в ненавязчивой форме, путем чтения сказок и стихов, а также методом проведения коллективных ролевых игр, способствующих развитию взаимопомощи и чувства коллективизма.
Особое внимание следует уделять запоминанию и использованию в повседневной жизни общепризнанных правил вежливого поведения. В этом направлении важное значение имеет личный пример и если ближайшее окружение ребенка постоянно ведет себя тактично и вежливо – обучаемый, даже за счет обычного подражания, быстрее освоит необходимые манеры.
Не забывайте приучать ребенка к самостоятельности и дисциплине. Обучение детей младшего дошкольного возраста предусматривает наличие у малыша чувства ответственности и понимание того, что возможные проступки, капризы и даже неосторожные слова, влекут за собой определенное наказание (разумеется, в пределах разумного). Несколько проще адаптируются к дисциплине дети, посещающие детские сады. При обучении, исключительно в домашних условиях, темам ответственности за совершаемые поступки следует посвящать регулярные беседы, объясняющие правила поведения в коллективе. Такие беседы позволят, в какой-то мере, психологически подготовить ребенка к резкой смене домашней обстановки на школьную.
Много полезного приносит привлечение ребенка к труду. Обучение детей младшего дошкольного возраста с акцентом на освоение полезных навыков практической работы способствует, в последующем, росту авторитета у сверстников и занятию достойного места в школьном коллективе. Проводят такое обучение с максимальным терпением, многократным повторением наиболее трудных операций и постепенным переходом к более сложным вариантам творческого труда.
Добавить комментарий